孩子的理財觀，從國小就要開始培養，包括給零用錢、記帳、存錢及儲蓄等等。爸媽應該要為孩子建立一套正確的金錢價值觀，而不是只給錢、不談錢。

　　「現在的小孩書包裡常常都帶著好幾千元的百獸卡或是戰鬥陀螺來學校，說是要跟同學PK。為了炫耀，還常常換新的，都不知道這些玩具根本就不是必需品。」一位國小老師說。理財專家也感嘆，這些孩子還小的時候就習慣買好幾千元的玩具，等到他們出了社會，發現薪水一個月才2萬多元時，又怎麼可能適應呢？為了培養孩子良好的金錢價值觀，政府推動自民國100年起，必須將泛理財的知識放在教學課程當中，從小讓孩子了解賺錢、花錢、儲蓄、投資等觀念。而民間企業也積極推動「兒童理財營」，讓孩子在遊戲與情境演練當中，學習當金錢的主人。然而，除了學校之外，父母才是最重要的理財老師。

　　獲得「全美最佳教師獎」的得主雷夫‧艾斯奎在《全美最好的老師》一書中指出，擔任導師或父母應該讓孩子明瞭，孩子跟父母要求額外金錢去看電影或購買喜歡的東西是「特權」，所以應該要付出努力，無權視為理所當然，因為真實社會就是如此。也因此，當孩子要求父母買幾千元的百獸卡，父母可以先與孩子訂立一套遊戲規則，例如這一學期的成績進步多少分，就可以累積1點，幫忙做家事多累積1點，等到累積50點的時候，才有機會可以買百獸卡。同時，這樣的「延遲享受」更是幫助孩子的人格發展更為成熟。

　　因為在《先別急著吃棉花糖》一書當中即認為，能夠等待獎賞的小孩，比那些在第一時間就把棉花糖吃掉的小孩日後還要容易成功。此外，孩子的正確金錢價值觀不可能速成。筆者建議父母必須從身教做起，在日常生活中就持續給予國小以上的孩子機會教育，包括給他們零用錢，讓他們學會花錢、記帳，並進一步學存錢與儲蓄。

　　「帶著孩子一起存錢、理財，透過每個月的對帳單讓他們了解，錢不會平白無故出現，必須要『存』錢才有機會『理』財。」親子之間甚至還可以訂立一個更長遠的目標，從7歲開始，父母每個月以定期定額的方式為孩子投資6000元，假設年平均報酬率6%-8%，投資15年後有機會達到174.5萬至207.6萬元。這時候孩子剛好大學畢業，如果計畫出國留學深造，這筆錢就可以當作部分的留學基金。

　　根據歷史資料，以MSCI 亞太(不含日本)指數相關基金為主，搭配MSCI世界指數相關基金及巴克萊資本全球債券指數相關基金，比重約4:3:3 ，有機會達到預定的報酬目標。

　　‧免責聲明：以上內容由各投資機構或媒體提供，純屬研究性質，僅作參考，使用者應明瞭其參考性，審慎考量本身之投資風險，使用者若依本資料投資發生損失須自行負責，聯合理財網對資料內容錯誤、更新延誤不負任何責任。